導(dǎo)讀 大家好,小物來為大家解答以上的問題。五型班組建設(shè)年終總結(jié)(五型班組年終工作總結(jié))這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！實踐證明，...
大家好,小物來為大家解答以上的問題。五型班組建設(shè)年終總結(jié)(五型班組年終工作總結(jié))這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
實踐證明，五型班組建設(shè)需要安全文化，安全文化也只有與班組建設(shè)的實踐相結(jié)合，才能充滿生機和活力。筆者依據(jù)五型班組生產(chǎn)活動的特點，并結(jié)合工作實踐，對五型班組文化建設(shè)談一點粗淺的看法和認識，與廣大同行交流探討。
1. 一、知識型班組 各班組圍繞政治學(xué)習(xí)、專業(yè)知識學(xué)習(xí)、教學(xué)技能學(xué)習(xí)展開活動。 1、在政治學(xué)習(xí)中，各班組積極學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入落實交通系統(tǒng)四化建設(shè)的要求，將理論知識實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。 2、在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，
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