導(dǎo)讀 發(fā)表在Human Brain Mapping上的新研究揭示了大腦白質(zhì)的性別差異和發(fā)育變化——它提供大腦不同部分之間的交流——在健康的、通常發(fā)育中的
發(fā)表在Human Brain Mapping上的新研究揭示了大腦白質(zhì)的性別差異和發(fā)育變化——它提供大腦不同部分之間的交流——在健康的、通常發(fā)育中的嬰兒和 5 歲兒童中。
結(jié)果強(qiáng)調(diào)了發(fā)育過(guò)程中大腦結(jié)構(gòu)的性別二態(tài)性，在 5 歲時(shí)多個(gè)區(qū)域存在顯著可檢測(cè)差異，這與之前顯示女性大腦發(fā)育較早的研究一致。
此外，白質(zhì)不對(duì)稱模式的變化發(fā)生在兒童早期，在 5 歲兒童中，這種模式已經(jīng)類似于成人模式。
“我們觀察到5 歲兒童白質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的性別差異，根據(jù)以前的文獻(xiàn)，這可能是大腦發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)短暫特征，”通訊作者、圖爾庫(kù)大學(xué)理學(xué)碩士、醫(yī)學(xué)博士 Venla Kumpulainen 說(shuō)，芬蘭。“需要更多的調(diào)查來(lái)檢查這些發(fā)現(xiàn)是否與女孩和男孩之間的發(fā)育認(rèn)知和情感差異有關(guān)。”
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