一種新工具被專家譽為改變兒童心理健康的游戲規(guī)則，它可以減少污名，發(fā)現那些正在苦苦掙扎的人并將他們與早期支持服務聯(lián)系起來。
Children's Wellbeing Continuum 由默多克兒童研究所設計，并在國家兒童心理健康和福祉戰(zhàn)略中得到推薦，是一種基于證據的工具，旨在圍繞兒童的福祉展開對話，并幫助識別那些在某方面掙扎的人早期干預可能會阻止發(fā)展為更嚴重的心理健康問題。
默多克兒童教授弗蘭克奧伯克萊德說，該工具是兒童心理健康領域的第一個工具，它提供了一個孩子在某個時間點的社交和情感健康狀況的快照。
“基于連續(xù)統(tǒng)的模型認識到兒童的心理健康和幸福是動態(tài)的，并且經常隨著時間而變化，”他說。該模型消除了兒童心理健康問題的污名化，在教育和衛(wèi)生部門之間架起了橋梁，并解決了在問題變得更嚴重之前尋求幫助的一些障礙。”
國家心理健康委員會執(zhí)行主任亞歷克斯海恩斯說：“使用連續(xù)統(tǒng)一體關注兒童的功能，而不是他們是否符合某些診斷標準。這種方法將有助于促進更早干預并且對兒童及其家人更容易接近的系統(tǒng)。”
Oberklaid 教授表示，該工具已經被用作課堂、家庭和全科醫(yī)生診所的成功對話啟動器，并希望它能在澳大利亞得到廣泛采用。
“我們收到的反饋非常積極，該工具被描述為真正的游戲規(guī)則改變者，”Oberklaid 教授說。“創(chuàng)造共同語言讓教師和家長有信心促進和培養(yǎng)良好的心理健康，認識到新出現的問題并及時獲得適當的支持。”
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